Вълна от дебати и обществена подкрепа се надигна в България относно възможното връщане на религиозното образование в училищната програма, инициатива, която получава силна подкрепа от Българската православна църква (БПЦ) и лично от патриарх Даниил.

Наскоро в София се проведе дискусия, организирана от Министерството на образованието и науката, на която бяха обсъдени възможностите за въвеждане на предмет, фокусиран върху добродетелите и религиите. Министърът на образованието Красимир Вълчев подчерта, че целта не е задължително изучаване на вероизповедание, а по-скоро изграждане на етически, морални, културни и исторически компетенции у учениците. Той поясни, че се предвижда разработването на учебна програма, различна от сегашната, която да набляга на формирането на ценности и добродетели, съчетавайки хуманитарно, философско, културно и етично образование със знания за религиите.

Патриарх Даниил изрази категоричната подкрепа на БПЦ за тази инициатива. Той подчерта историческата роля на Църквата в оформянето на националната идентичност и моралните ценности на българския народ. Патриархът заяви, че българската държава има морален и законов дълг да образова децата в автентичните знания и принципи на православната вяра и духовност, които са допринесли толкова много за народа и страната. Той призова за възстановяване на православното религиозно образование на полагащото му се място в училищата, като същевременно се вземат предвид възгледите на родителите от други вероизповедания или без религия, позволявайки им да избират учебна програма, съответстваща на техните ценности.

В подкрепа на тази инициатива се проведе и мирно шествие в София под надслов "Добродетели и религия в училище", организирано от граждански организации с подкрепата на Светия Синод. Патриарх Даниил лично поведе шествието и подчерта, че българското училище е родено от Църквата и че връщането на този предмет е не само въпрос на вяра, но и на възстановяване на историческата справедливост и утвърждаване на моралните основи на нацията. Предлаганият предмет ще бъде избирателен и ще се преподава от светски преподаватели, като ще съчетава етическо и морално образование с религиозна културна грамотност, фокусирайки се върху ценностите, коренящи се в българското православно християнство. Учениците и семействата ще имат възможност да избират между този предмет и курс по светска етика.

От Светия Синод също изразиха своята подкрепа, като подчертаха важността децата да се запознаят с вечните православни християнски ценности, моралните добродетели и многовековната православна култура и история.

Въпреки широката подкрепа, съществуват и опозиционни мнения, които изразяват опасения, че въвеждането на такъв предмет може да доведе до разделение сред учениците. Противниците смятат, че училището трябва да остане светско и да не се превръща в място за религиозна индоктринация.

Въпреки тези резерви, инициативата за въвеждане на предмет "Добродетели и религия" в българските училища, подкрепена от Българската православна църква и патриарх Даниил, представлява сериозен опит за възстановяване на духовното и моралното образование на младото поколение, като същевременно се търси баланс с принципите на светското образование и свободата на вероизповедание.